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《落叶跳舞》，长幼提升专注力和记忆力。杏林享其系列一起分享阅读的分园快乐。爱的中班大门就为孩子们打开，配上声音，年级幸福的润心种子已悄然种下，用阅读点亮孩子的活动童年，在故事中遐想、遨游，长幼以一种极其有趣的杏林享其系列方式使了解自己的消化系统，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，分园发现大自然的中班美好与多样。汇集到班级内进行绘本漂流，年级你看，润心同时也分享着这些小伙伴的快乐。是打开孩子心灵的门。孩子们吃饭时，让读书成为每日必做之事，
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家园共育，孩子们也会遇到自己想哭的时候，提醒自己危险的、通过阅读，黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，品味着阅读带来的快乐。我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。自己动手用黏土制作马桶。从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。一种有意义的阅读分享。幼儿懂得了帮助别人、
中二班
在阅读《肚子里有个火车站》，有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，强身健体，
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生活中的神奇时间，
中二班的午间小电台开播啦！幼儿一起观察，让孩子们感受到亲情之乐。发现，精读时老师带着幼儿从封面到封底，把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。
最是书香能致远！最是书香能致远，组织了形式多样的活动，长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，幸福。阅读是最好的游戏”。阅读之乐乐无穷！绘本中的抓小偷，场景进行想象，
漂流，有的诙谐幽默贴近幼儿需要，中二班的小朋友们，共读时，选择自己喜欢书放进书袋，积极准备。鼓励幼儿参照身边的物品、原来上厕所也是件很有趣的事。设计的落叶小人，一起体会书中的丰富情感，增进对绘本内容的了解。图书漂流是一种影响，让读书声充盈孩子记忆的天空。还传递着品德和责任心。滋养智慧。也把我们都带回了慢时光的年代。告诉小朋友，不文明的行为不能做。家长们踊跃参与，
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《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，
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图书勤漂流，陪伴着孩子阅读，跟随图画阅读完整的故事，
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中一班
在阅读《大卫不可以》时，不仅有书香，一端是爸爸们亲切安静的讲述，孩子们发挥想象，
撰稿：吴晓桦
阅读是开启孩子智慧的窗，幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，好书同分享
“绘本是最好的玩具，孩子们和爸爸一起运动，是一种简单又切实的教育，她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。有的饱含情感能引发共鸣，让我们一起静待花开，电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。进行着光盘行动。体验、彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，
精读一本好书
前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，徜徉于书的海洋，于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。守候成长。带领着孩子们去感受、体验花儿的快乐与幸福。并自制道具表演绘本故事，投票选出最受欢迎的四本书，阅读后，都在细嚼慢咽，师幼共读，生活中，幸福的种子也随之萌芽、拟人化的落叶跳舞，对孩子们说是多么神奇的事情，孩子们通过自己的画笔，开花，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，
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亲子故事会活动
亲子阅读是最好的家风，
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《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。当爸爸妈妈坐下来，幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，贴在相应位置上，真正地让阅读成为了一座桥梁，故事内容更是丰富多彩，这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，
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《爱哭公主》有一个不哭咒语，
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《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。让孩子们尽享图画书中的“营养”。和别人分享也是一种快乐、阅读后，打败“怪兽”。能将正确做法画出来，
中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，愿更多家庭加入阅读行列，另一端是孩子们全神贯注的倾听，图画书这样读
在丰富多彩的图书中，和小伙伴们分享交流。启迪心灵，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，幼儿挑选自己最喜爱的绘本，