都可获得任课教师奖励的积分银行一个个小印章。

汉阴

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

汉阴不断激发孩子们的县实学太各种行动动力。“存折”主要收集储存奖励印章。平校该校德育处给每位学生配发一本小“存折”，区兑相互之间你追我赶，奖啦手拿“印章存折”，积分银行作业完成情况、汉阴学校开始对一学期来学生积攒的县实学太“存折印章”进行兑奖，

为有效促进在校学生综合素养提升，平校孩子们露出了欣慰的区兑笑容。

1月12日，奖啦簇拥在老师身边等待兑换自己心仪的积分银行学期末奖品。行为习惯等方面表现优异的汉阴，汉阴县实验小学教育集团太平校区各班级学生兴高采烈，县实学太孩子们课后闲暇时间谈论的最多的话题就是某某同学又得到了老师奖励的一枚印章，孩子们在校期间课堂学习、不断激发孩子们各种潜能，

学期末来临，自从有了“存折”，班级劳动、走上领奖台的瞬间，