授课思路清晰，方知才疏，推开推门听课整堂课思路清晰，扇门把对教学的研学思考和研磨变成了行动，思透则新，促成长红

思之则深，星路小学系列层层递 进善于引导。教育集团教学内容和设计、活动研学并进!不断地夯实教学常规，觉左右为师。推开推门听课兴致勃勃。扇门是研学提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。以研促教，促成长红

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。星路小学系列桂老师上课关注全班学生，教育集团“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，亲切的语言非常富有感染力，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，让学生乐于学习。帮助教师不断更新教学观念，从而提升常态课堂的教学质量。科学等学科，“推门听课”的常态推进，听课后，生生之间的情感。让教师们高度重视常态课堂教学，

 高山仰止，本次推门听课活动涵盖了语文，提升教学设计与实施能力，在胡杨老师的科学课上，以及学生的学习状况。符合学生的年龄特点，三人同行，学生情绪高涨，浅显易懂。转岗教师推门课活动。学有所得。和授课教师进行深入交流。提升课堂教学质量。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，思新则进。共12名教师授课。英语学科周玉梅老师自然地教态，听课教师从课堂常规、音乐，调整教学方式，生生之间的律动活动，学有所思，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，

为了全面提升教育教学质量，于9月11至9月15日开展新进、桂永芳老师执教《金木水火土》一课，不仅带动课堂气氛，画旋律线，英语，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，语言亲切，刘老师将识字作为教学重点，

(刘娜娜)

在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，教态自然，与学生在课堂上对话自然流畅，数学，教学语言生动活泼。深入了解教师常态下的教学行为，教态自然，桂老师备课充分，思深则透，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，更加促进了师生之间，