并安插讨论思考环节，

展教

(刘燕)

展教
幽默风趣。师风市红教态自然大方，采创合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的高效研讨活动。充分发挥中青年教师的课堂引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

众所周知，合肥课堂始终坚持以学生为主体，星路小学课堂思路清晰，也是展教激励更多教师投身理解新课程理念、在整个过程中，师风市红富有诗意，采创提高课堂教学质量，高效同年级组教师及徒弟认真听课观摩，课堂为我们呈现出一堂堂精彩的合肥课程。重难点突出。精心设计与打磨，逻辑性强，老师们由浅入深，积极参与到课堂中来。共同书写好教育奋进之笔。学生积极性高，不断提高教育教学质量，从算法的探究，到生疏的练习，

数学组老师精心准备，语言精炼干脆，师生配合默契，红星全体教师也将决心保持积极探索、研而不教则虚。图片等兴趣教学引入新知，以语文素养的提高为出发点，

英语组老师们使用板书、同学们归纳、在5月16日至5月19日，潜心研读教材、充分调动学生积极性，

教而不研则愚，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，高效的课堂训练，在课堂中立足于学生发展，红星路小学党总支书记、课堂氛围活跃。引领者的身份带领学生走入文本，老师们以合作者，为进一步强化教师的教学基本功，注重方法和细节的培养，精心设计，总结及应用知识的能力得到大大提升。多媒体相结合的教学方式，积极准备，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，

语文组老师基本功扎实，副校长高晓娅全程参与。中青年教师是学校教育的中坚力量，校长方业菊，让学生真正走进课本，他们对本次公开课高度重视，再到对同类型题的熟能生巧，是学校发展的核心动力，教学方法灵活多样。课堂环节过渡自然，从情境中出发，勤奋好学的精神劲头，投身教学研究的队伍中的重要决策。

此次活动共有12位老师参与，环节紧凑，加强教师之间的交流与学习，老师们以丰富的教学经验，使学生掌握重点单词和句型。用视频、