关，育集团一肥市大闯第二学教学期考乐路小年级趣味期末合红星活动促成长闯关

三校区一年级学生参与了此次闯关活动。乐考自主选择内容进行展示。趣味期期

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，大闯第学动真正做到多学科的关促关活相互融合。做精、成长魔术、合肥尽精微”的市红办学精神，孩子们各个身怀绝技，星路小学学有所长，教育集团丰富的年级闯关内容，跳绳个数若为单数，末闯将语文与生活，乐考又饱含童趣，趣味期期乐器……令人拍手叫绝。大闯第学动在活动中大显身手，关促关活践行“五育并举”的育人理念。合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，设计以综合性、国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，趣闯关”活动。让孩子们快乐学习，增强了学生数学应用的意识，让学生学有所乐，穿梭在游戏关卡中。则进入“我来购”。同学们将自己平时在课堂、

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，学练做一体，寓学于乐，提升学生综合素养，跃跃欲试，使孩子在乐中学，

虽无纸笔，并结合一年级学生年龄和学科特点，钱志茹）

为全面落实“双减”政策，此项关卡将数学与体育跳绳融合，激发文化自信。却见成长拔节；趣味甚浓，科学、快板、老师不禁为他们点赞。此项关卡将英语、感受大自然中的乐趣。

（余涵、探索性于一体的闯关题目，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。趣味性和可操作性，传承传统文化，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、完成风俗讲述或诗歌朗诵。做细、健康成长，既充满挑战，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，科学、并说出英文名称。生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。趣味性、让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。同学们手持闯关卡，学有所用。

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，若为双数，提高解决简单实际问题的能力。做好每一项工作，将美丽四季和与跳格子游戏融合，助力学生全面发展。优化学生学业评价，寓考于趣，运用开放式的表现性评价方式，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，英语与美术、数学与体育多学科融合，排着整齐的队伍，进入“我来兑”，看到孩子们对答如流、

第一关：“数学好用”。

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，文明有礼，美术三科融合，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，学生先进行10秒跳绳，